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陶字安低头整理他的教案，理都不理我。

我安静地等他整理完，问他：“你打算什么时候回应我？”

“我应该回应你什么？”陶字安再看向我的时候，似乎真的有些不知所措了，他问，“你到底要做什么呢？”

坐在课桌上的我又看到了另一个模样的陶字安，彷徨、疑惑，对我无可奈何。

这个时候的我在他心里可能就是一个爱捉弄人的学生，莫名其妙出现在他的世界里，胡乱地搅和着他寻常的人生。

可我知道，我的本意并非捉弄他，不过我也确实莽撞地闯进来，发誓要让他因为我而变得混乱。

“我喜欢你。”这是我长这么大第一次如此直接地告白。

我向来清楚“我喜欢你”这几个字意味着什么，初三那年我就透过程蝶衣读懂了爱的含义。

我向陶字安告白的时候，鲁莽又直白，但我也很清楚，那个时候是喜欢，不是爱。

对于那时轻狂的我来说，喜欢就是要追求，就是要占有，我要陶字安对我来说不只是摆在书桌上的一个橙子那么简单。

我要和他发生更多的故事。

而当他听到我的这句话，眉头紧锁，如临大敌。

他对我说：“第一，我是一名老师；第二，我不是同性恋。”

他说完，转身就走，但我很快反应过来，笑着把他拽到了门边的角落里。

陶字安比我矮了一点点，被我堵在那里时明显的慌张起来。

他说：“徐青野，教室有监控。”

“你紧张什么？”我说，“我只是和你说句话，又没打算做别的。”

我眼前的他咬紧了牙关，已经是深秋，他竟然额头渗出了汗。

他在害怕我。